Skip to Content

Assistent/in für Geovisualisierung

Berufsprofil

Geodaten werden in der sich entwickelnden Informationsgesellschaft eine Schlüsselstellung einnehmen. Diese, zum Teil noch traditionell verwalteten Datenbestände müssen für administrative, ökologische und wirtschaftliche Aufgaben aufbereitet und gestaltet werden. Das Interesse daran beteiligter Firmen, Ämter und Institute wird es sein, in den nächsten Jahren  kompetente Mitarbeiter für diese Aufgabe zu finden.

 

Der Assistent/die Assistentin für Geovisualisierung wirkt mit bei der Erfassung, Verwaltung,  Aufbereitung, Analyse, Gestaltung und Präsentation von Geodaten – Daten mit einem Raumbezug. Er ist in der Lage, Daten in rechnergestützte Informationssysteme einzuspeisen. Geovisualisierer können  planungsrelevante Daten zielgerichtet dokumentieren und gestalten. Sie sind vertraut mit theoretischen Kenntnissen über geodätische und geographische Informationssysteme.  Tätigkeitsschwerpunkt ist der praktische Umgang mit den nötigen Instrumenten und Systemen.

Eine eigenverantwortliche Weiterbildung ist durch die erworbenen Grundlagenkenntnisse möglich und ermöglicht eine gute Perspektive im beruflichen Wettbewerb.

 

Der Assistent/die Assistentin für Geovisualisierung hat gute Chancen sich im Arbeitsmarkt zu behaupten. Die im Jahr 2006 erstmalig examinierten Assistenten werden die von der PISA-Studie geforderten Schlüsselqualifikationen im Sinne des neuen Bildungsbegriffes vorweisen können, sind technisch auf dem neuesten Stand und sind während ihrer Ausbildung mit Strategien vertraut gemacht worden sich in dem in stetiger Progression befindlichen Tätigkeitsfeld „Datenmanagement“ zu behaupten.

Das konkrete Einsatzfeld ist groß: Standortoptimierung, Umweltmonitoring, Logistik-Verwaltung, administrativer Datenbestand in allen Bereichen der Planung und Überwachung und vieles mehr. Alle Informationen mit einem Raumbezug können durch einen Geovisualisierer dargestellt werden.

 

Schlüsselbegriffe:

Mediengestaltung, Multimedia,  Kartographie,  Geographie,  GeoInformationsSysteme, Kunst und Design,  Computer,  IT, Zeichentechnik, Layout.

 

Qualifikationskatalog:

Berufsbezeichnung:              

  • Staatlich geprüfter Assistent für Geovisualisierung/Staatlich geprüfte Assistentin für Geovisualisierung

Schwerpunkt

  • Geoinformation

 

Der Staatlich geprüfte Assistent für Geovisualisierung, die Staatlich geprüfte Assistentin für Geovisualisierung verfügt im Schwerpunkt Geoinformation mindestens über folgende berufliche Qualifikation:

 

Übergeordnete Qualifikationen:

  • Beachten der Vorschriften zur Arbeitssicherheit und Regeln der Arbeitshygiene auf Basis von Arbeitsschutzgesetz, Arbeitssicherheitsgesetz und Unfallverhütungsvorschriften.
  • Beachten der Vorschriften zur Nutzung von Bildschirmarbeitsplätzen.
  • Handhabe von Sicherheits- und Brandschutzeinrichtungen.
  • Beachten der Verhaltensweise bei Unfällen, Kenntnisse in Erster Hilfe.
  • Beachten der Vorschriften zum Umweltschutz und Vermeidung von Umweltbelastungen.

 

Fachallgemeine Qualifikationen:

  • Erarbeiten von Arbeits- und Betriebsplänen.
  • Umsetzung von kundenspezifischen Problemstellungen in fachspezifische Aufgabenstellungen.
  • Ausführen der verschiedenen Planungen mit den geeigneten fachtechnischen Mitteln.
  • Bereitstellung, Dokumentation und Beurteilung von Arbeitsergebnissen.
  • Anwenden berufsbezogener EDV- und Informationssysteme.

 

Fachspezifische Qualifikationen:

  • Theoretischen Kenntnissen über geodätische und geographische Informationssysteme.
  • Erfassung, Verwaltung,  Aufbereitung, Analyse, Gestaltung und Präsentation von Geodaten.
  • Kenntnisse zur Einspeisung von Geodaten in rechnergestützte Informationssysteme .
  • Zielgerichtete Dokumentation und Gestaltung von planungsrelevanten Daten.

Weitere Info:

Geoinformation und moderner Staat ist der Titel der im Februar 2003 herausgegebenen CD des Interministeriellen Ausschusses für Geoinformationswesen.

www.imagi.de

Stundentafel:

Fach

1. Jahr

2. Jahr

3. Jahr

Lernbereich

Wirtschafts- und Sozialkunde

2

2

2

Berufsüber-

greifender

Lernbereich

Deutsch/Kommunikation

4

4

4

Englisch/technisches Englisch

4

4

4

Mathematik

2

4

4

Naturwissenschaften

2

-

-

Sport/Gesundheitsförderung

2

2

2

Angewandte Mathematik

2

2

2

 

Berufs-

bezogener

Lernbereich

Geografie/Geodäsie

1

1

2

Konzeption und Gestaltung von Geomedien

7

7

6

Geomedienproduktion:       Geovisualisierung

 

10

 

2

 

2

       Geoinformationssysteme

-

4

4

       Multimedia

-

4

4

Unterrichtsstunden pro Woche

36

36

36